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(发布时间:2019-06-03 点击数:1955)

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宗俊峰:教材是为教学服务的,是教学实践的成果体现。精品教材更是多年的教学成果的固化,一定要经过几轮教学实践,通过检验才能成为好教材。

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宿舍天花板上的吊扇、同学自带的小电扇、吃冰棍、吃西瓜、门窗大开通风、冲凉……这些降温招数在连续多天高温后已不起作用,同济大学医学院的大二学生小周有了新的降温方法——用酒精擦身。“酒精挥发会吸热,带走身体的热量,使得体表温度降下来,这个原理非常简单!”小周表示,他们使用的酒精浓度为75,临睡前用棉花蘸着在身上擦一点,气味不是很浓,涂在身上有点花露水的味道。“不过,还是要特别当心安全,非专业人士请勿效仿!”

近日,中等职业学校和中小学学习实践活动指导小组认真学习领会和贯彻落实刘延东同志重要批示精神,及时召开指导小组成员碰头会、指导工作视频会、巡回指导工作培训会等,对中等职业学校和中小学学习实践活动进行动员、部署和培训。在9月11日下午召开的中等职业学校和中小学学习实践活动指导工作视频会上,教育部党组书记、部长、指导小组组长周济要求各省区市指导小组深入学习领会刘延东同志重要批示精神,统一思想、高度重视,联系实际、注重实效,找准位置、履行职责、加强组织指导,切实将批示精神贯彻落实到学习实践活动中。各中等职业学校和中小学在学习实践活动中特别是在学习调研阶段,要把学习刘延东同志批示精神作为重要内容。教育部党组副书记、副部长、指导小组副组长陈希传达了刘延东同志重要批示精神,要求大家认真学习贯彻刘延东同志重要批示精神,以高度的政治责任感,良好的精神面貌和扎实的工作作风,认真履行职责,努力推动学习实践活动的顺利开展。教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长、指导小组成员王立英在9月12日召开的巡回指导工作培训会的讲话中,要求大家准确领会刘延东同志重要批示精神,明确职责,抓住重点,掌握和运用科学方法,不断提高巡回指导水平,认真扎实做好巡回指导工作,确保中等职业学校和中小学学习实践活动取得实效。

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  《中国教育报》2006年10月1日第3版

基于我国高校大学生数量“高烧不退”,专业设置却久久不改弦更张的情况,象牙塔与社会一直几乎处于两重天的境地。这是一个现实的问题,尽管对这个问题的讨论和争议不可谓不久,但时至今日,仍然更多的是“学校的归学校,社会的归社会”,二者平行运转,难有交集。河北师范大学法政学院将《申论》和《行政职业能力测验》作为该院必修课,可以说是注重现实需要、关注学生就业现实的一次积极尝试。(彭辉)

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